Соціологія та її функції

17. Особливості концепції особистості З.Фрейда.

Зигмунд Фрейд – австрийский ученный.  Рассматривал личность как существо действия, которого обусловлены врожденными социальными влечениями. Он первый выделил структурные единицы личности. Разделил на три: id, ego, superego. Id – уровень неосознанных стремлений человека, делится на две категории: стремление к жизни (либидо), проявляется как сексуальный инстинкт, тонадо (влечение к смерти). Ego – рациональная часть человека, призванная удовлетворить запросы id, не нарушая социальные и духовные требования. Superego – уровень  включающий: ценности, идеалы, нормы для человека. В человеке постоянно борются id и superego.

Фрейд охарактеризовал психику как поле боя между непримиримыми силами инстинкта, рассудка и сознания. По мысли Фрейда, началом и основой психической жизни человека являются различные инстинкты, влечения и желания, изначально присущие человеческому организму. Он утверждал, что ведущую роль в организации жизнедеятельности человека играют различного рода биологические механизмы. Фрейд настаивал на том, что духовное развитие индивидуума вкратце повторяет ход развития человечества, в силу чего в своих психических структурах каждый человек несет бремя переживаний отдаленных предков.

Зацікавило?

Змiст

1. Об’єкт та предмет соц, її місце в системі сусп. наук.

2. Виникнення та формування соціології як науки.

3. Соціологія та її функції.

4. Основні етапи становлення та розвитку соціол. науки.

5. Засновники соціологічної науки.

6. Класичний етап в розвитку соціології.

7. Посткласичний етап в розвитку соціології.

8. Соціологічні школи ХХ століття.

9. Особливості розвитку соціології в Україні.

10. Організація та методи конкретних соц. досліджень.

11. Опитувальні методи соціологічних досліджень.

12. Спостереження та інтерв’ю як методи соц. дослідж.

13. Особистість та її дослідження  в соціологічній науці.

14.  Соціальний статус та роль.

15. Соціологічні концепції особистості.

16. Сутність концепції дзеркального „Я”.

17. Особливості концепції особистості З.Фрейда.

18.  Соціалізація особистості: сутність, основні етапи.

19. Соціалізація та ресоціалізація, їх основний зміст.

20.  Соціологія культури: об’єкт та предмет дослідження.

21. Особливості соціолог. підходу до вивчення культури.

22. Базисні компоненти культури.

23. Співвідношення домінуючої культури і субкультури.

24. Соціальні функції культури.

25. Масова культура: сутність та функції.

26. Соціальна структура суспільства.

27. Соціальні групи та їх види.

28. Соціальна диференціація суспільства.

29. Теорія соціальної стратифікації.

30. Середні верстви та їх роль в постіндустр. суспільстві.

31. Маргінальні верстви в структурі сучас. суспільства.

32. Особливості стратифікаційних процесів в Україні

33. Соціальна мобільність та її види.

34. Вертикальна та горизонтальна мобільність.

35. Канали соціальної мобільності.

36. Девіантна поведінка: сутність та основні прояви.

37. Причини та види девіацій.

38. Методи соціального контролю девіантної поведінки.

39. Форми девіантної поведінки, соціальна аномія.

40. Соціальні функції сім’ї.

41. Сім`я  як соціальний інститут.

42. Проблеми сучасної сім’ї.

43. Типологія сім’ї.

44. Сутність демографічної політики.

45. Соціологія молоді: об’єкт і предмет дослідження.

46. Девіації в молодіжному середовищі.

47. Особливості молодіжної субкультури.

48. Сутність та причини соціальних конфліктів.

49. Сутність і динаміка соціальних конфліктів.


Нові надходження

Всього підручників:

292