МЕТОДИКА “ПІКТОГРАМИ”

Методика “Піктограми”

1. Виконайте завдання відповідно до поданої інструкції: Приготуйте листок відповідей для подальшої роботи у формі таблички 4х4, яка складається із 16 квадратиків зі стороною приблизно 1,5 – 2 см кожен, та пронумеруйте їх, дотримуючись звичного напряму письма.

Вам буде представлено 16 понять (слів та словосполучень). До кожного необхідно створити невеличкий малюнок, який потрібно розмістити у квадратику за номером, що відповідає номеру поняття. Якість малюнка значення не має, оскільки не перевіряються здібності до малювання. Єдине обмеження – не використовувати букви та цифри.

Стимули-поняття: 1) веселе свято, 2) важка робота, 3) смачна вечеря, 4) хвороба, 5) печаль, 6) щастя, 7) любов, 8) розвиток, 9) розлука, 10) обман, 11) перемога, 12) подвиг, 13) ворожнеча, 14) справедливість, 15) сумнів, 16) дружба.

Через проміжок часу, вказаний викладачем, запишіть поняття-стимули, які були зображені малюнково та перевірте точність відтворення.

2.  Обробіть отримані результати:

а) Визначте коефіцієнт успішності запам’ятовування інформації за формулою:

де М – кількість правильно відтворених понять-стимулів, N – 16. Чим більше К наближається до 100%, тим вищим є рівень запам’ятовування інформації.

б) За поданим нижче каталогом типових зразків піктограм визначте ступінь оригінальності чи типовості Ваших малюнків. Наявність декількох (3 і більше) оригінальних малюнків вказує на здатність особистості до творчого вирішення поставлених завдань. При оцінюванні малюнків співвідносьте їх з наведеними описами та ставте у відповідну клітинку позначку Т (типовий) чи О (оригінальний):

Веселе свято – повітряні кульки, прапори, салют, квіти, новорічна ялинка і її атрибути, їжа з алкогольними напоями, музичні інструменти, клоуни, усміхнені люди, карнавальні маски.

Тяжка праця – кирка, молот, лопата, зображення важких предметів (гирі, штанга), зображення людей, які фізично працюють – землекопа, коваля, обличчя з виразом втоми, краплями поту.

Смачна вечеря – зображення їжі з годинником та іншими покажчиками часу (місяць, захід сонця), посуд – тарілки, виделки, ножі; людина, що їсть; міміка задоволення.

Хвороба – людина в ліжку; ліжко, термометр, шприц, червоний хрест, медикаменти, змія над чашею, людина з ознаками хвороби чи інвалідності, надгробок.

Печаль – обличчя з виразом печалі, сльози, надгробок, поза печалі, сумний пейзаж.

Щастя – обличчя з виразом радості, сонце, радісний пейзаж, квіти, дитина, сім'я, весільні обручки; предмети, що відображають добробут – машина, дім, яхта, гроші; люди, які цілуються.

Любов – серце зі стрілою; люди, які цілуються; сонце, квіти, весільні обручки, дитина, два голуби.

Розвиток – спіраль, графік, діаграма; розвиток рослини: пуп'янок-квітка, брунька-листок, паросток; розвиток комах, птахів, людини; сходи; атрибути розумового розвитку – книги; атрибути фізичного розвитку – гантелі, спортивне знаряддя; атлет.

Розлука – люди, які прощаються; зображення транспортних засобів; дорога; перешкоди – річка, прірва; розмежувальна лінія; стрілки, що показують у різні сторони; листи чи листівки.

Обман – лисиця, чотири кулаки, закоханий під годинником, вагітна жінка, людина з розведеними руками; жінка і чоловік, який йде геть; обличчя з печальною мімікою, закреслені гроші, закреслені знаки.

Перемога – прапор, салют, пам'ятник, спортивний п'єдестал, кубок, переможець і переможений, пальці символом “V”, радісна людина, суддя піднімає спортсмену руку.

Подвиг – ордена, медалі, пам'ятник, обеліск, нагороджений воїн, зображення подвигу Матросова, Гастелло; солдат, що йде назустріч танку; сцени порятунку на воді, пожежі; космічна ракета.

Ворожнеча – спрямовані або схрещені мечі, перешкода між людьми – огорожа, ріка, прірва; кішка і собака, кішка та мишка, ніж, автомат, пістолет, кулак; люди, які б'ються чи змагаються; міміка, що відображає злобу.

Справедливість – Феміда, щит і меч, терези і меч, зображення суду, тюремні грати; книги, що символізують Конституцію чи кодекс законів; людина, що ділить щось порівну; розділені порівну предмети – яблуко, хліб; вісь симетрії; людина, що захищає ображеного; знак рівності.

Сумнів – знак ? чи ?!, обличчя з виразом сумніву – підняті брови; кінетичний вираз сумніву – палець приставлений до лоба, підняті плечі; ромашка – “любить - не любить”, роздоріжжя, людина у невизначеній позі.

Дружба – рукостискання; люди, які тримаються за руки; олімпійські кільця; фестивальний значок; гори – “друга пізнають в горах”; електропилка “Дружба”.

3. Напишіть висновок, відмітивши коефіцієнт успішності опосередкованого запам’ятовування. Проаналізуйте неточності, що виникли при відтворенні понять та визначте фактори, які виступили у якості посередників при запам’ятовуванні. Охарактеризуйте наявність творчого компоненту у Ваших піктограмах.

 

Змiст

Нові надходження

Всього підручників:

292